viernes, 22 de abril de 2016

Preguntes articles


1.    Què es pot aconseguir llegint? 
Amb la lectura podem aprendre moltes coses, la lectura pot transformar el nostre pensament i les nostres idees, pot entretenir-nos, conèixer altres cultures i pot desenvolupar en nosaltres sentiments, sensacions i sobretot, la imaginació.

2.    Com es pot practicar la bona lectura? 
Llegint el que més li agrada a cadascun, d’aquesta manera, la lectura pot provocar sentiments en nosaltres i ens fa reflexionar.

3.    Com podem saber quin és el llibre adequat per a cada edat? 
Hem d’ensenyar als xiquets tots els gèneres perquè ells trien el que més li agrada. No hi ha cap llibre específic per a cada edat, però sí que hi ha recomanacions. S’ha de conèixer a cada xiquet i xiqueta per saber quin llibre serà l’ adequat para ell o para ella, ja que cada xiquet és un món.

4.    En què es diferencia i en què coincideix la literatura infantil, juvenil i d’adults? 
La literatura infantil, juvenil i d’adults es donen els mateixos gèneres i una diferència seria el vocabulari o les expressions que es poden trobar al llibre. Un mateix llibre pot agradar-li a persones de diferents edats.

5.    Quina peculiaritat té el lector infantil? 
Als lectors infantils hem de tractar-los com a adults, han de conèixer tots els gèneres i per ells mateixos han d’elegir quin gènere és el que més li agrada.

6.    Què els agrada més llegir als xiquets?
 Els llibres que més li agraden als xiquets són els de ficció i fantasia, per tal de desenvolupar la seua imaginació i la seua creativitat.


7.    La literatura infantil ha de tenir com a finalitat educar i ensenyar els xiquets? 
Sí, la literatura infantil ha de transmetre valors morals i ètics, però també coneixements. També ha de divertir als xiquets.

8.    Quina és la característica més important de la literatura infantil? 
Que emocione als lectors, fer que es coneixen a ells mateixos i a tot allò que els envolta, a més de, aprendre valors.

9.    S’ha d’evitar la violència i la sang en els contes de xiquets? 
No és convenient evitar la violència i la sang perquè són elements de la vida real. Es poden mostrar en la literatura d’una manera més suavitzada per no horroritzar als xiquets.

10. Què entenem per animació lectora i quina és la manera més efectiva de posar-la en pràctica? 
En general, entenem per animació lectora a diverses estratègies i activitats dirigides a despertar en les persones el desig de llegir. La manera més efectiva és que cada xiquet es lliga un llibre en concret, un llibre que a ell en particular el pot agradar, perquè no serveix qualsevol llibre per a qualsevol xiquet.

viernes, 8 de abril de 2016

Presentació

Hola, sóc Eva Meneses i visc a València. M'agraden els llibres de narrativa i de qualsevol gènere, però en especial m'agraden els de misteri o les novel·les romàntiques. L'últim llibre que m'he llegit ha sigut "Ese instante de felicidad", i em va agradar molt. És una novel·la de gent jove que es desenvolupa a Itàlia i el seu tema principal és l'amor. El llibre que més em va agradar fou "¿El amor lo cambia todo?", és una novel·la romàntica sobre una xiqueta que pateix una malaltia, coneix a un xic i a partir d'aquest moment canvia tota la seua vida. Altre llibre que em va agradar fou La casa de los espíritus, aquest llibre fou el que més em va agradar dels que m'havia de llegir de forma obligatòria.

També veig algunes sèries que posen en la televisió com "El Príncipe" i "Vis a Vis". A vegades veig una sèrie que m'agrada molt a l'ordinador, aquesta sèrie és "Pequeñas Mentirosas". Sempre les veig per a nit o després de dinar. La veritat és que estic més acostumada a veure sèries que a llegir llibres.


He fet un vídeo tràiler del llibre Antologia poètica per a l'assignatura de formació literària per a mestres. És un llibre que recull diversos poemes per a xiquets.






1. Acostumes a llegir premsa periòdica? Amb quina freqüència? Quins diaris o revistes, en quin suport i per què? 
No, a vegades llig algunes notícies que apareguen en les xarxes socials.

2. Amb quina freqüència acostumes a llegir llibres? Quin és el darrer llibre que has llegit?
 Acostume a llegir 1 o 2 llibres a l'any i sempre els comence en estiu. L'últim llibre que m'he llegit ha sigut "Ese instante de felicidad".

3. Quin gènere (o gèneres) literari t’interessa més: narrativa en general, narrativa de gènere (v.g. ciència-ficció, aventures, terror...), poesia, teatre, assaig, història, divulgació científica...? Per què?
El gènere que més m'agrada és la narrativa de qualsevol tipus però com he dit anteriorment els gèneres que més m'agraden són de misteri i d'amor. 

4. Quina és la lectura (o lectures) de la qual guardes millor record? Per què?
 De la lectura que guarde un millor record fou del llibre, "¿El amor lo cambia todo?," que em va recomanar un amic. El llibre era molt entretingut i molt fàcil de llegir, a més, volia continuar el llibre a cada moment per saber que passava al final.

5. Quin és el teu autor preferit (o preferits)? Per què?
No tinc un autor preferit. 

6. Quin tipus d’escrits redactes amb major freqüència: cartes, articles, notes de lectura...?
 Els escrits que redacte amb major  freqüència són els comentaris de text.
  
7. A quin tipus de lector van preferentment dirigits els teus escrits?
Als professors, a la meua família i als meus amics. 

8. Realitzes esborranys, esquemes o plans de text, abans de redactar un escrit? Descriu, de la manera més detallada possible, quin és el procés de redacció que segueixes.
Sí, a vegades realitze esborranys i esquemes perquè el text estiga més organitzat i tinga coherència. 

9. Durant el procés de redacció, consultes diccionaris, llibres de gramàtica, manuals o qualsevol altre tipus de verificadors gramaticals? En cas afirmatiu, quins?
Si els necessite sí, consulte pàgines web.

10. Quan ja els tens redactats, revises els teus escrits? En cas afirmatiu, de quina manera?
Sí, llig tot el text per si hi ha faltes d'ortografia o no té coherència. A més, quan no estic segura si una paraula està escrita correctament, ho consulte en internet.

11. Afegeix qualsevol tipus d’informació relativa als teus hàbits de lectura i escriptura que consideres oportuna i no hages comentat en les respostes anteriors.
Quan llig un llibre, el faig al matí o a la vesprada.